岁月高中作文（通用39篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的岁月高中作文（通用39篇），希望能够帮助到大家。
岁月高中作文 篇1人类总是在把无数个今天变成回忆，就如同青春的我们一直畅想把无数个梦想变成现时。谁也无法描绘岁月的轮廓但却能在记忆的长廊里看到岁月留下的串串脚印。
春的童年
大人们总是称我们为祖国的花朵，幼时的我无法理解其中含义但却想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春风的轻抚住逐渐成长。
小时候我很调皮总是做一些很危险的事，每次爸妈都会斥责我可却依然无济于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，开始并不觉得怎样久了便疼起来，我大声哭喊：“老爸我还是花朵，你不能这样对待花”!
远处的风来了，带走了我稚气的面庞。
夏的惆怅
我开始理解祖国花朵的含义，那是指我们是未来的希望，肩负着祖国的煊赫和辉煌。可此时的我却并没有凌云壮志更不会抒发豪言。十几岁独自在异地读书使我过早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他们无法照顾弱小的我，我也只能能顺从唯有离开。我开始悲哀自己是一朵花蕾，因为开始连着结束，花开花谢一切皆是规律无法违背和阻拦。我不在他们会有更广的天，可以无所顾忌的吵和闹，不用担心在孩子面前所承受的尴尬。可花儿头顶的天是蓝的，不论乌云如何蔓延它终将被阳光冲淡，我怀着希望等待快乐的降临。
远处的风来了，带走了我浸泪的惆怅。
秋的梦想
什么是青春？青春是是汇集了成长的欢笑与悲伤，感悟与梦想，青春就像一个梦！有花的芳香，水的叮咚美丽但又羞涩。可它也是一个人生意识日益成熟的过程。在学校我们面对的不止是书本还有等待，等待接受未来的挑战不断用知识来锻打成功的宝剑，以挑战者的姿态去迎接一切的不可预期。有时会很累可嗅到梦的芳香便又会不自觉的奋起。
远处的风来了，我看见了青春的乐章。
苦、泪、笑都是记忆力感动的瞬间，在成长中化为永恒的琥珀。那些逝去的日子被岁月镌刻上了回忆的盖章。有过春天的美好童话，夏天的炎热和失望，以及此刻秋天的压力和紧张。可是希冀翅膀不会被困难折断，我有斑斓的回忆和对未来的期望，我还是一朵花----逐渐成长。
岁月高中作文 篇2守株篇
我每天在这里守株待书。怎么，你不信我能等到书来？有一次我在树下打盹，醒来的时候身边就有可一本书。书是好东西。“万般皆下品，惟有读书高。”我决心等到书来，书不来，我不走。
我就倚在树下，孔老头子走过，“逝者如斯头，不含昼夜。你为何在树下，坐等时光流逝？”我不屑一顾：“孰为汝多知乎。”孔老头子叹而远去。
欧公又近，“书虫之意不在书，而在天地之间也。”我忿然，“你懂个屁。”他也无奈而去。
一会儿，见培根老先生徐步而来，我十分敬畏他，便欣然走上前去。谁知他对我怒目圆睁，“读书可以增才干，而增才干并不全靠读书。”
我似懂非懂，常言道生活处处是书，我真不该守株待“书”。
刻舟篇
昨日考试“满江红”，父亲“怒发冲冠”，母亲“潇潇雨歇”，我也“仰天长啸”，感叹一声“无人知我”，即手持一书，离开家门。我坐在“遗忘号”的小船里，船漂泊在江心上，谁知那心爱的《精品散文》也耐不住一江出春水的诱惑，扑通一声跳进江里无情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天对它日思夜想。
原来书早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人为了它要“怒发冲冠，潇潇雨歇”，我也心甘情愿。
愚公篇
我坚信若持之以恒，终将有所成。于是请求天神将棋盘第一格摆一本书，第二格摆两本书，第三格摆四本书，这样摆六十四个格子送给我。天神高兴地说：“小意思。”于是一挥手，把二十多位数字的书全给了我。
我读书不止，任凭那智叟的嘲讽，年且九十，终于将那些书读完，学到了知识，还懂得了另一半——读书要持之以恒。
终结篇
墨水爱上钢笔，钢笔爱上稿纸，稿纸又钟情于订书机。他们一起找到了我。我听他们倾诉，不耐烦了，干脆将他们合成一本书，慢慢讲述这些青葱岁月里的书香故事。
岁月高中作文 篇3或许，说沈从文先生是花是错的，他朴实得像一掬黄土。他把生命谱成一首轻轻的小调，浅浅地吟唱，像一首小阙，一首不规则小令。
可是沈先生令我感觉似花。不是富贵而骄的牡丹，不是艳压群芳的海棠，不是傲立霜雪的腊梅，是一种路边随处可见随处陪伴随处盛开的小花，是女子发鬓夹带的那一点红。可爱，透着娇怯的诗意。沈先生就是这样一个诗意的人，它描写湘西，描写茶峒，描绘一切至纯至真的秀丽。
只记得他说：“我只是个普通人，我一生都不想出名。我只能在风雨飘摇中活到如今，不至于倒下。”他实则是个普通人啊！其实普通与非凡又有何异呢？非凡只是一个个普通人努力把自己的生活幻化到极致罢了。他终究是那乡村路旁时刻陪伴的小花，死得果果断断，活着便对生命尊尊敬敬。我实不明白，当他喝下煤油，用刀割腕，是下了多大的决心！“繁华世界就此别过，我曾爱之弥深，即使一无所获，我仍感不虚此行。”或许，他真的被世界伤害太甚了，于是他便只愿意裹挟着过去最好的记忆入眠，不期再复有任何泪痕濡湿苍鬓了。
可是世界不愿他就此离开，于是他便决定好好地活。在遭受文革的打击，亲人的不理解，狂风暴雨之下，他以蹒跚的步伐，认真地，缓缓地，踽踽独行。他曾说：“我的生命其实完全孤独”，可孤独又何尝不是一种力量，一种洗练，在这完全的生命孤独之下，沈先生把所加的每一项苦役都以朝圣般的心完成。“我这一生做过最好的事就是把厕所打扫得很干净。”沈先生实则是一个普通人啊！简单辟里，至纯至真，永远对世界报以希望的目光……
沈先生的孤独来自于对万生的爱啊！在那个个都讲究集体的时代，他将灼灼的目光投向一个个最下层的劳动人民，在他眼中每一个人都值得去尊敬，去爱。他实则是一个普通人，是点缀在人民心头最纯朴的小花。
“在强大的时代面前，柔弱的个人能做什么？”沈先生选择做一朵质朴的小花，隐忍承受时代疼痛，并将之转化为爱和宽容，播撒在每一个人的心头。冰心说“爱在左，情在右，在道路的两旁，我们随时播种随时开花，使一路上穿枝拂叶的人，即使走过，有泪可落，却不是悲凉”。我分明看到湘西小镇的那簇烈烈繁花在岁月的每一处分明地开放。
岁月高中作文 篇4“叮，你有一条来自国宝的留言，请注意查收。”这是微纪录片《如果国宝会说话》的片头。
岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，古器，在时间碎裂中开花，承载了一代又一代人的记忆。
古器，是人世间的见证者。在嘈杂喧扰 ……此处隐藏24016个字……声．
小晓和江寒一起，在春天的和煦的风里放风筝，空气里充满了他们的欢声笑语．他们在街头荡秋千，他们的快活自在弥漫了整条街．
他们无忧无虑地成长，一起上学放学，他们在路上追逐嬉戏隔着人流玩打手的游戏．然后到家前拉勾上吊，明天还要一起玩噢．
年少如歌，青春似火．转眼间，小晓和江寒都已是初三的学生了．他们仍一起在骄阳似火的夏天里畅谈各自的梦想，仿佛迫在眉睫的中考在千里之外．他们互相激励，长大后还要在一起．
再后来，中考结束，小晓和江寒都考上了重点．
蝉噪的季节，小晓去了Ｘ中，而江寒去了Ｙ中．小晓和江寒就此分开，小晓搬走了，和江寒失去了联系．
如今，江寒会背着硕大的书包，走过曾经的饿街道，听以往的风声，望小晓以前的家的方向．他黯淡的眼神中荡漾着明媚的忧伤，一个人坐上不知开往哪里的公交车．他望着路边一个个陌生的面孔，寻寻觅觅，人群中始终没有他想找的那个身影．
而小晓，不再留男孩子头发，她的发，纠结细密，如疼痛一般．她伫立在窗口，目光游弋在城市的那头，她想，那个不羁的少年一定就在那黑压压的，如同搬家的蚂蚁一样的人丛中．没有白昼，没有黑夜，一直找不到那个少年的轨迹．在月光下，一个人醒，一个人流雷．
向左向右向前看，小晓在万人长跑中一眼认出那个让她魂牵梦绕的少年，江寒仰起头，不想让眼泪放肆地流下．他们一起去公园，一起谈笑风生，一起唱《回到过去》。
岁月高中作文 篇37在上届毕业生狂喊着“自由万岁”的时候，我们早就扛着考上重点的志愿来到这个充斥着硝烟的战场上，看着被汗水与泪水腐蚀的旧课桌，还有刻在桌上模糊的重重的字体，忽然间觉的窗外那棵树太老了，老的让人忘了季节的存在。青春，真的就像一场赌注，我们把三年的确勤奋都押上，或赢或输，或喜或悲，终究都是有人走，有人留……
每个人就像一尾游鱼一样游戈在习题里，没有机会呼吸，慢慢沉寂。学校与家，两点一线的生活，枯燥的像稻田上被点燃的干草。有人说，青春就是一张白纸，你可以任意地踩踏涂抹，直至后来，你发现再也无法回到原来的纯白，你早就被青春一脚踢了出去。被时光放逐的青春，不是自由，而是更多的束缚。
我们就像提线木偶一样，复制着生活，一遍一遍，挥舞着无谓的手臂，灵魂缩在角落哭泣。踩着支离破碎的时光，踏进这里，只有书本的地方。时光像水一样滤过我们的身躯，带走所有稚气，一切不再属于我们的东西。X+Y=Z的公式运算着我们的时间，你的依旧可以像小时候一样任性地叫嚣着自己不想长大，可亲爱的，我们不得不承认我们不再是孩子
机器猫的时光机只活在漫画里面，不可能载着你回到过去，面对这个现实的世界，你得学会诚实，消逝的不等于消失的，我们，只能承认我们长大了。就算被时光放逐，就算童话里的王子不再带着你满世界瞎逛，没有童话，没有白马，我们至少不要后悔，至少要高举双手大声宣告，我们不再是孩子。
年龄是岁月的吻痕，就像树上的年轮一样，深刻在我们身上，心上，一圈一圈，回忆向我们打着坚强的手势，在时间面前，它是那么的苍白无力……
天真是童年的专属，而梦想是青春的王牌。只要我们双手紧握，向着未来，勇敢地朝着自己的梦想奔跑，无论前面是荆棘还是险滩，在这场被时光放逐的青春里，我们要一步一步走过，一步一步刻画，直至后来，我们站在那棵树下，默数着时间的倒数，站在那里，向着天空喊着我们从未后悔！永远都不要后悔！
岁月高中作文 篇38不知何时，我的身边的一切都发生了如此巨大的变化，连我也发不自觉的发生了很大的改变！不知何时，我所喜爱的电脑游戏悄悄的离开了我，我玩电脑游戏的时光从此一去不复返了！取而代之的却是永远也做不完的练习、数不尽的难题和永远也背不完的知识点，经常写着写着就写到零点，第二天六点就要起来，晚上八点睡觉已经成为了一个奢想！不知何时，我身边的好朋友都以离开我的身旁，还记得在以前每天都厮混在一起的日子，从早到黑的黏在一起，每天都是那么的快乐！可是现在呢？
我们几人厮混在一起玩上一会已成为不可能，而且由于距离变得很远了，我们几个见到一面都以变得相当困难了！不知何时，我从一个无忧无虑，每天快快快乐乐没有压力的傻小子变成了现在这样一台只知道学习的机器，时时刻刻都在想着自己要如何努力的学习才能把自己的成绩提上去，才不会被别人落下、才能追上前面的人，才不会令父母、亲人失望，才不会让他们为我白白付出。不知何时，连一个人静静的发呆一会都已成为了我的奢侈，这还是我吗？我为何会发生如此大的改变？我为何会失去我身边所有的快乐？我为何只能把学习当成自己唯一的乐趣？这一切都是从我来到五中开始改变的，在迈进五中的大门时压力变随之而来，在那一刻就注定了我身边的这一切将离我远去，只有知识才能作为我这三年的伴侣。
虽然我很不愿意接受我会失去如此之多，但是，我也知道“没有付出，哪里会有回报；没有耕耘，哪里会有收获？”只有经历了这高中三年痛苦生活的洗礼我才能见到雨后的彩虹，才能收获一个我所想要的大学，才能收获我美好的未来！才不会辜负我这三年所失去的一切、才不会辜负父母对我的期望！更重要的是我可以在以后的生活中问心无愧的告诉我自己我高中三年，我尽力了！我问心无愧、毫无遗憾！
岁月高中作文 篇39时光流逝，不知不觉在人生这条路上，我现已走了十六年，处于今朝的我，无时无刻不在思恋着幼年。忆往昔，往日点点，好像幻灯片一般在我的脑际里回放……
高枕无忧的幼年回想流过我的脑际，嘴角不经意间，流露出一点温馨的笑脸，与老友走过的芳华，冲击我的脑际，无法放心的曩昔，放不下的友谊，时刻冲不断我对幼年的思恋，回想似水般的岁月，流水相同的曩昔。
至今天，是否还会有人如我一般，在幽静的夜晚眺望星空，脑际里回想着以往的点点滴滴，背倚球门，目光深处尽是眷恋。当年咱们一同斗争、一同哭、一同笑、一同为一件小事而争论不休，一同为同学遭受的批判而怒火中烧。以往的种种，充溢了我的脑际，在这人来人往的足球场，我背倚球门，流露出他人无法了解的“傻笑”。钟声敲响，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，预备面临第二天“类似”的日子……
现在走在与几年前相同又不相同的街道上，竟然有了一种物是人非的感觉。儿时老友一个个不断离我而去，我惆怅却又百般无奈。从曾经的碰头就“打架”，到现在的允许暗示，乃至形同陌路。“长大”的我的到了许多，一同也失去了许多，礼拜天看着QQ里的“灰色头像”无言以对，长大后还有谁会记住？
曾经有个人在你悲伤时，费尽心机，只为让你开怀一笑。
曾记否？在你患病时替你告知教师，然后飞快的送你去医院，形影不离，直到你爸爸妈妈的到来……
是否还有人知晓？在你考出好成绩，向朋友夸耀，却惹来一阵白眼，然后却私自向你道喜的同学。
还有谁会记住？在教室里“打架”，却不当心把玻璃窗打碎，一同教师请家长，被经验完后，几人红着双眼回到教室，看着对方兔子一般的眼睛，又不由得，讪笑对方的画面。
以往的全部，似乎都成为了定格，我不断的寻找，寻找那似水般的岁月，回想那梦相同的幼年……
